صورَة وكَلِمَة (זיהוי מילים)
يُمَكِّن هذا التطبيق من العمل على مهارة تمييز قوالب كلمات، وهو يخدم الفئات التالية:
1.الأطفال الصغار الذين يبدون إهتماماً بالكلمات المكتوبة قبل اكتساب القراءة الفونولوجية.
2.طلاب بمرحلة إكتساب القراءة الفونولوجية ومهتمون بدمج مهارة قراءة قوالب كلمات كإضافة للقراءة الفونولوجية.
3.طلاب غير قارئين: يمكن هذا التطبيق الإنكشاف لكلمات وظيفية مهمة بحياتهم اليومية مثل اسمهم وأسماء أفراد عائلتهم وكذلك تفاصيل شخصية أخرى, ولافتات. 4.مستخدمي التواصل الداعم والبديل مع رموز -التعرف على كلمات مكتوبة من لوحات التواصل, تمكنهم من استخدام لوحاتهم بشكل ناجع أكثر.
التطبيق مقسم لثلاث مجموعات كلمات: كلمات من عالمي، كلمات حسب مجموعات، كلمات لافتات.
يتم التعلم بشكل تدريجي حسب ثلاثة مستويات:
المستوى الأول - تظهر كلمة الهدف إلى جانب إثنين من الملهيات, الأول ملهي متعلق بدلالة كلمة الهدف(semantic) والثاني ملهي محايد.
المستوى الثاني- تظهر كلمة الهدف إلى جانب ملهيين مرئيين وأحياناً أحدهما أو كلاهما يكون متعلق بدلالة كلمة الهدف (semantic).
المستوى الثالث - التعرف على كلمة الهدف من بين أنواع خطوط مختلفة إلى جانب ملهيات مرئية وكذلك ملهيات متعلقة بدلالة كلمة الهدف.
تم إعداد هذا التطبيق بمساعدة مختصين بالمجال من شركة ديبور.
كلمات دالَّة: تنوُّر قرائي، قراءة، كتابة
היישום זיהוי מילים מאפשר עבודה על זיהוי מילים כתובות באופן גלובלי. מיועד:
1. לילדים צעירים שמתעניינים במילים כתובות ועדיין לא לומדים קריאה פונולוגית.
2. לתלמידים בשלבי רכישת קריאה פונולוגית אשר מעוניינים לשלב גם יכולת זיהוי מילים גלובלית כתוספת ללמידת הקריאה הפונולוגית.
3. לתלמידים שאינם קוראים היישום מאפשר חשיפה לקבוצות מילים חשובות בתפקוד יומיומי כגון שמות של בני משפחה וחברים, פרטים אישיים ושילוט רחוב.
4. למשתמשי תת"ח עם סמלים - היכרות עם מילים כתובות חשובות המופיעות בלוחות שלהם עשויה לאפשר שימוש מהיר ויעיל יותר בלוחות התקשורת.
היישום מחולק ל-3 קטגוריות של מילים: מילים מהעולם שלי, מילים על פי קטגוריות, מילים משילוט רחוב.
הלמידה נעשית באופן מדורג בשלוש רמות - א - מילת המטרה לצד שני מסיחים, האחד סמנטי והשני ניטרלי. ב - מילת המטרה לצד שני מסיחים חזותיים שהם לעתים גם סמנטיים. ג- זיהוי מילת המטרה בפונטים שונים לצד מסיחים חזותיים וסמנטיים.
היישום פותח ע"י צוות התוכן של חברת דיבור.
מילות מפתח: אוריינות, קריאה, כתיבה
Created in Grid 3
